En 1989, consiguió ser
campeón latinoamericano de motocross, en la categoría de 85cc., un año después
es vice-campeón de motocross, esta vez en categoría 125cc expertos, al año
siguiente logra coronarse como campeón del mismo evento, mismo podio lo repite
el año 1992,
esta vez en el tercer lugar. Durante los próximos años consigue innumerables
títulos nacionales en motocross en la misma categoría de 125cc. En 1995 logra el ser campeón
nacional de enduro y vice-campeón de motocross en la categoría 250cc expertos,
mismo título lo repite en los siguientes cuatro años, además de convertirse en
ganador del Campeonato latinoamericano
de Supercross disputado en Movicenter.
En el año
2000 Logra ganar la Rally Cuesta del Gallo,
épica carrera realizada en la Región de Magallanes y de la
Antártica Chilena, que consta de una carrera de Punta Arenas hasta
la Estancia Las Coles 300 km ida y vuelta. El 2001, consigue ser
medallista de oro en los Six Days
de Francia
(Breve la Gallarde), convirtiéndose en el primer piloto chileno en obtener este
título, un año más tarde participa en el campeonato mundial de enduro en la
categoría 250cc dos tiempos, obteniendo como mejor resultado, un octavo puesto
en la fecha de Finlandia. En 2003, realiza la misma participación, esta vez en la categoría
500cc cuatro tiempos, terminando 10º en la clasificación general. Mismo año en
donde fue Campeón nacional de enduro categoría súper expertos, medalla de oro
en el Six Days de Brasil
(Fortaleza), y campeón latinoamericano de enduro, sumándole a esto fue elegido
por el Círculo de Periodistas Deportivos de Chile como el mejor motociclista
del año.
En 2004 fue Vice campeón
nacional de enduro en la categoría súper expertos, y participa en algunas
fechas del Campeonato Nacional de Motocross y de Supermotard. Al año siguiente
compite en el Rally Patagonia-Atacama,
en donde ganó la cuarta etapa en la categoría motos, disputada entre Santiago—La Serena, dando a la marca Honda su primer triunfo en
una fecha del Campeonato del Mundo,
sin embargo, se retira por problemas mecánico faltando una etapa, cuando
marchaba en la cuarta posición de la clasificación general. Durante ese año
López debuta en el Campeonato Nacional
Entel Motocross, consiguiendo el segundo lugar en la categoría 250cc
expertos.
El 2006, obtiene el primer
lugar en la categoría 450cc en el Rally Patagonia–Atacama, segundo lugar en
Rally de Cerdeña,
Italia,
segundo lugar en la categoría 450cc Rally de Marruecos
y Campeón Mundial 450cc. En el 2007 participa por primera
vez en el Rally Dakar de 2007, pero abandona,
sin embargo, sale en segundo lugar en el Rally de Europa Central (remplazo del Rally Dakar de 2008). Esta posición es
actualmente su mejor resultado en su carrera.
En el 2009,
López hace historia tras ganar su primera etapa en un Dakar,
la séptima del Dakar (Argentina—Chile) realizado enero de 2009,
además de en ese mismo año ser tercero en el Rally de Túnez.
actividad que realiza:
Su tarea es representar a chile en las diferentes competencias relacionadas con motocicletas
Las habilidades que se nesesitan son : Buena adaptacion en lugares incomodos
Buen manejo de herramientas
Trabajar con medidas de precausion
Tomar conciencia de los peligros
Tener buen manejo matemàtico
La visita a esta especialidad fue muy parecida a la de electrónica ya que estos compañeros de electricidad también nos hicieron una charla antes de entrar al Taller. Explicándonos de que se trataba la especialidad, fue una de las que tuvo mejor atención ya que nos explicaron cada implemento que nos mostraban y nos hacían participar de ellos. Después de la charla nos llevaron al taller y nos mostrar los instrumentos de trabajo que utilizaban y nos decían su función después de eso nos mostraron varias maquinas que ellos habían creado(todas muy parecidas).
El Técnico de Nivel Medio en
Electricidad podrá desempeñarse en empresas de
cualquier sector productivo, en forma dependiente o independiente, que posean
consumo de energía eléctrica de baja tensión en la realización de sus procesos,
a nivel domiciliario y/o industrial, tales como: empresas de producción y
distribución de energía eléctrica, plantas químicas, elaboración industrial de
alimentos, metalúrgicas, astilleros, petroquímicas, mineras textiles,
metalmecánica, automotrices, papeleras, plásticos, entre otras; pudiendo
desempeñarse como maestro eléctrico, instalador eléctrico, ayudante de
mantención eléctrica, operador-mantenedor eléctrico o electromecánico, otros
cargos equivalentes que efectúen labores de instalación, operación y
mantenimiento de equipos y sistemas eléctricos.
Preguntas
1) Dos elementos a recordar de la especialidad 2) ¿Que le pareció la espacialidad ? 3) ¿Que elementos positivos destaca de la visita? 4) ¿Que aspecto le parece negativo de la visita?
Respuestas
Alumno 1 = Camilo Aracena:
1) La cierras y vibrador de inversión
2) Muy buena me llamo mucho la atención, es entretenida
3) Que tuvieron buena disposición para enseñarnos
4) Que quedamos muy sucios
Alumno
2 = Sebastián Fernández:
1)
Los tester y los distintos tipos de accesorios tecnológicos (parecidos a
computadoras.
2)
La encontré una especialidad muy interesante porque trabajaban con muchas cosas
tecnológicas.
3)
Fue muy buena la atención de los compañeros.
4) Que casi todo o todo se trabaja con electricidad
y eso puede ser muy peligroso al no trabajar con seguridad
Perfil de Egreso
Al
egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas
habrán desarrollado la capacidad de:
Manejar y aplicar conocimientos básicos de
corriente continua (CC) y corriente alterna (CA);
Manejar y aplicar conocimientos básicos de
magnitudes eléctricas y leyes que las relacionan;
Manejar conocimientos básicos de alta tensión;
Manejar y aplicar conocimientos básicos de los
principios de magnetismo y electromagnetismo;
Aplicar procedimientos de análisis en
circuitos eléctricos de diversas conexiones en CC y CA;
Realizar e interpretar esquemas, diagramas,
circuitos de control y de automatización básicos;
Manejar conocimientos tecnológicos en la
selección de materiales y componentes utilizados en instalaciones
eléctricas, sistemas de control y de automatización;
Manejar y aplicar conocimientos básicos del
funcionamiento de sistemas de control de potencia;
Manejar y aplicar conocimientos básicos del
funcionamiento de máquinas eléctricas;
Manejar y aplicar normas y técnicas en la
elaboración de proyectos eléctricos de alumbrado;
Ejecutar conexiones, instalaciones y montajes
eléctricos;
Manejar conocimientos sobre las diferentes
protecciones eléctricas y del cálculo de coordinación de éstas;
Realizar cálculos y diseños elementales de
puestas a tierra en baja tensión;
Elaborar y seguir pautas de mantención
preventiva y correctiva;
Manejar y aplicar normas y técnicas en la
elaboración de proyectos eléctricos de alumbrado;
Resolver problemas relacionados con la
ejecución de trabajos de su especialidad;
Identificar, utilizar y mantener adecuadamente
las herramientas y máquinas de la especialidad;
Dominar y aplicar las leyes, reglamentos y
normas técnicas vigentes que regulan los proyectos, la ejecución y el
mantenimiento de las instalaciones eléctricas;
Valorar y aplicar normas y técnicas de
prevención de riesgos eléctricos y de higiene y seguridad industrial;
conocer y aplicar destrezas de primeros auxilios.
Magnetismo:
Es un fenómeno físico por el que los objetos
ejercen fuerzas de atracción o repulsión sobre otros materiales. Hay
algunos materiales conocidos que han presentado propiedades magnéticas
detectables fácilmente como el níquel, hierro, cobalto y sus aleaciones que comúnmente se llaman imanes.
Electromagnetismo: Es una rama de la física que estudia y unifica los fenómenos eléctricos y magnéticos en una sola teoría, cuyos
fundamentos fueron sentados por Michael Faraday y formulados por primera vez de modo completo
por James Clerk Maxwell.
Automatización:(automatización; del griego antiguo auto: guiado por uno mismo) es el uso
de sistemas o elementos computarizados y electromecánicos para controlar
maquinarias y/o procesos industriales sustituyendo a operadores humanos.
Instalación eléctrica:Es uno o varios circuitos eléctricos
destinados a un uso específico y que cuentan con los equipos necesarios para
asegurar el correcto funcionamiento de ellos y los aparatos eléctricos
conectados a los mismos.
Las habilidades que se nesesitan son: Mantener buen uso de herramientas Tener la abilidad de eleborar planos Mantener buen aseo personal Tener buenas calificaciones Tener la menor cantidad de anotaciones negatibas
La visita a esta especialidad fue muy buena. Ya que los compañeros de mecánica automotriz eran muy atentos hicieron grupos de alumnos y los fueron llevando por cada parte del taller y nos explicaban detalladamente todo lo que nos mostraban (fue una visita muy entretenida).Lo primero que hicieron fue una charla breve luego de eso nos separaron en grupos y nos fueron mostrando las herramientas que ocupan y los distintos tipos de motores que tenían explicándonos sus principales características.
El o la egresada Técnico de Nivel Medio en mecánica
Automotriz ejercerá su actividad dentro del sector de mantenimiento de
vehículos, tanto livianos como semipesados. Puede desempeñarse como mecánico,
dependiente o independiente, de motores de ciclo Otto o Diesel en empresas
representantes de marcas y que ofrecen servicio técnico, Compañías Mineras,
Empresas de Transporte Terrestre de Carga y Pasajeros y Pymes dedicadas al
mantenimiento general de vehículos., así como en la venta de vehículos y
repuestos.
Preguntas
1) Dos elementos a recordar de la
especialidad.
2) ¿Que le pareció la espacialidad?
3) ¿Que elementos positivos destaca
de la visita?
4) ¿Qué aspecto le parece negativo
de la visita?
Respuestas
Alumno 1 = Camilo Aracena:
1) Los distintos tipos de motores y
los programas de computador.
2) Una de las mejores ya que fue
una de las mas entretenidas.
3) La buena disposición de los
compañeros para explicarnos.
4) Que los motores son muy socios.
Alumno 2 = Sebastián Fernández:
1) Las distintas piezas de los
motores, la tecnología con la que se trabaja y los implementos de trabajo.
2) Fue la especialidad que mas me
gusto de todas.
3) Que explicaron de muy buena
manera y fue buena la atención.
4) La suciedad del trabajo.
Perfil de Egreso
Al egresar de la Educación Media
Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad
de:
Planificar y
elaborar cronogramas para la utilización de recursos y distribución del tiempo;
Leer e interpretar
planos y diagramas y elaborar croquis;
Aplicar
conocimientos de metrología en la realización de mediciones y verificaciones;
Identificar,
utilizar adecuadamente y realizar la mantención básica de instrumentos, útiles,
máquinas, equipos y componentes propios de la especialidad;
Realizar la
inspección y diagnóstico de maquinaria automotriz;
Montar y desmontar
grupos y partes de máquinas automotrices, diagnosticando problemas y daños;
Ejecutar la
mantención, reparación, ajuste y comprobación de motores de ciclo Otto y
Diesel;
Ejecutar la
mantención, reparación, ajuste y comprobación de sistemas de freno, suspensión,
dirección, transmisión y otros;
Ejecutar la
mantención y reparación de sistemas eléctricos y electrónicos;
Mecanizar con
herramientas manuales y máquinas-herramientas, ejecutando labores de taladrado,
torneado, esmerilado, aserrado y otros procesos;
Manejar y aplicar
conocimientos de neumática y de hidráulica, de montaje y desmontaje, de ajuste
y comprobación de elementos y sistemas;
Ejecutar soldaduras
de diversos tipos y en distintas aplicaciones;
Dominar principios
básicos de gestión micro-empresarial;
Realizar el
tratamiento de residuos y desechos, aplicando técnicas compatibles de cuidado
del medio ambiente;
Aplicar normas de seguridad e higiene, con énfasis en la prevención e riesgos y la aplicación de primeros auxilios.
glosario
Cronograma : Es el ente
ideal que solo posee dos dimensiones, y contiene infinitos puntos y rectas;
es uno de los entes
geométricos fundamentales junto con el punto y la recta.
Metrología: Es la ciencia de la medida, incluyendo el estudio, mantenimiento y aplicación del
sistema de pesos y medidas. Actúa tanto en los ámbitos científico, industrial y
legal, como en cualquier otro demandado por la sociedad.
Ciclo Otto:Es el ciclo termodinámico que se
aplica en los motores de combustión interna
de encendido provocado (motores de gasolina). Se caracteriza porque en una
primera aproximación teórica, todo el calor se aporta a volumen constante.
Diésel : Es una castellanización de Diesel, apellido de Rudolf Diesel, inventor del motor diésel. En algunos países hispanohablantes se escribe diésel y se pronuncia /dísel/.1
Plano:Es el elemento ideal que
solo posee dos dimensiones, y contiene infinitos puntos y rectas, se
representan con una letra mayúscula ubicada en una de las esquinas.